支持“攻坚”的人才培养

人才培养的基本结构（图示）

人才是支撑伊藤忠商事稳定持续发展的重中之重。
以培养出“有能力的人才”为目的，不仅对总部员工，其他海外区的员工和集团下属企业员工也作为对象，根据其个性和经历，把他们培养成在各自领域活跃的“行业精英”，目的是培养能够进行全球层面管理的强势人才。为实现这一目标，伊藤忠通过贯彻OJT（on the job training在职培训），培养其工作经验，同时通过及时的评价和反馈，培养员工的发展意识，促进其自我启发，并组织培训学习知识和质能，积极地完善个人的职业水平，旨在实现个人质素的进一步飞跃。然后，面向接受过培训的人才加强投入，应用之前建立的制度和体制，以现场为主导促进人才的培养。

各种培训制度

全球development培训体制

按职务，层次实施必需培训，选拔培训，选择培训等各种培训。为培养「全球经营管理人材」，实施了「全球development培训(GEP，GLP，GNP^※）培训」)「全球领导培养培训」「组织长研究会」等培训。同时，为提高年轻员工的英语能力及国际化能力，自1999年起实施了「新人海外派遣制度」，2010年度起引进面向中国等新兴市场「年轻员工短期中文·特殊语言学派遣制度」，参加人员将成为公司未来各个领域的专家。此外，公司还推行了「行业专家」，「多样化人材」、“职业发展支援培训”等制度，各公司、总部都制定了自己的人才战略，实施自己的培训活动。

※ Global Executive Program:Global Executive Program:作为全球人材开发培训体制的基础，培养全球化事务精英。
※ Global Leadership Program:旨在培养适应全球工作的组织长的培训体制。
※ Global Network Program:针对海外本地录用的职员，通过总部的，学习伊藤忠集团的全球运营方式，构筑参加成员间的网络。

人材培养方针及培训内容(摘录)

人材培养体系的宗旨	具体的培训名
全球的经营管理人材的培养	全球development培训体制，组织长培训，短期商务派遣
商务领导人的培养	新人海外派遣，年轻员工短期中文·特殊语言学派遣
「行业专家」、「多样化人材」的培养	职业前景支援培训，每各公司·总部职能的单独培训

主要培训参加人数

培训名	2010年度实际成果
全球development培训体制	108人
组织长研究会	466人
短期商务派遣	44人
新人海外派遣/年轻员工短期中文·特殊语言学派遣	76人
职业前景支援培训	2767人